El taller guía a los participantes hacia una aproximación al sistema de lectura y escritura táctil “Braille” como herramienta para la enseñanza de la literatura, la composición de textos literarios para personas ciegas y el fortalecimiento de las estrategias de sensibilización hacia las distintas formas de comunicación. A través de material didáctico literario en Braille, poesía latinoamericana e hispanoamericana, y otros medios gráficos de literatura juvenil, se 

desarrolla un laboratorio de aprendizaje, creación y adaptación literaria teniendo como eje principal el arte con un enfoque incluyente, sensible.

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